“Sempre tenha o livro sagrado em suas mãos, para que ele possa alimentar sua alma pela leitura devota.” - São Jerônimo
"S. Bento, entre outros, ordenou que cada um dos seus monges fizesse todos os dias a sua leitura, e que houvesse dois encarregados de ir visitar as celas, para verem se todos observavam esta regra; e quando se achava algum nisto negligente, queria que fosse penitenciado. Mas, antes de todos, o Apóstolo a impôs a seu discípulo Timóteo, dizendo-lhe: Aplica-te à leitura." - Santo Afonso Maria de Ligório
Começar a ver o estudo como uma constante, e não como um período, pode ser um desafio. Nós somos treinados a abandonar o lugar de aprendiz o quanto antes e incentivados a tomar posições de destaque prematuramente. Gastar tempo em estudo e mais estudo, ler para acumular uma bagagem sólida e trilhar um caminho sem imitar os outros não é um percurso que chame muita atenção. No entanto, há algo muito formativo em trilhar o próprio caminho de estudo e se dedicar a ele. Construir suas próprias listas de leitura e permitir que o ano seja repleto dessas pequenas conquistas é uma experiência enriquecedora.
É interessante observar o efeito que a construção de um castelo literário gera, especialmente quando é feito sem influências externas. Lembro-me de que fiz uma lista de leitura sobre neurociência sem conhecer ninguém que tivesse interesse nessa área. Mas eu, Ana Paula, gosto de neuroeducação. Ninguém se interessa, mas eu me interesso. E isso é o que considero uma lista de leitura bem feita: aquela que nasce de um verdadeiro interesse por um assunto ou área.
É claro que este caminho é mais trabalhoso. É muito mais fácil ler o que todos leem, imitar os caminhos dos outros. Mas a leitura é uma forma de traçar seu próprio caminho, sua identidade. Tudo pode parecer caótico no início, mas com o tempo, você descobrirá os temas que realmente te interessam e não buscará mais ler apenas o que todos leem e indicam. Mesmo no nicho católico, há uma tendência ao mimetismo, o que pode acabar impedindo você de ler um livro excelente porque o autor não é amplamente compartilhado. Ser capaz de trilhar seu caminho literário de forma independente pode abrir portas para conhecer talentos, contemplar habilidades e lapidar sua própria habilidade.
Quanto ao número de leituras anuais, é importante ter uma meta. No entanto, mais importante é ler e assimilar de forma adequada. A qualidade vem antes do número, mas é necessário ter uma meta numérica para não se perder. Você precisa, ao menos, ter o projeto do castelo literário que deseja construir neste ano. Que assunto deseja focar e, de preferência, que seja após avaliar seus próprios interesses, sem imitar outra pessoa.
Embora a imitação seja uma parte do processo educacional em qualquer idade, imitar por muito tempo torna o caminho cansativo e triste. O gosto por estudar e aprender que devemos manter até o fim da vida só é possível com um interesse verdadeiro.
Uma vez, escutei a história de um idoso que, já no hospital, mantinha o hábito de fazer todos os dias um simulado da prova de conclusão do ensino médio. Todos os dias, ele comemorava quando conseguia acertar uma questão a mais. Antes de morrer, ele fez a sua última prova e ficou feliz porque acertou mais do que no dia anterior. Ele aprendeu até o último momento de sua vida.
Este espírito é o espírito da vida intelectual. E nós o mantemos construindo um castelo literário anual, mas este castelo só é firme se for bem estruturado no interesse verdadeiro por algo.
Algumas coisas que podem ajudar são:
- Fazer uma lista simples, digital ou no papel.
- Utilizar leitores digitais e audiolivros.
- Intercalar gêneros literários.
- Dar a mesma importância para ensaios e ficção.
- Não se esquecer de manter a postura de aprendiz, principalmente diante de um autor que você não conhece.
- Ler todos os livros do mesmo autor auxilia a entender o pensamento do autor, pois um livro é apenas um fragmento do pensamento do autor.
- Buscar ler ao menos um novo autor este ano.
Para aprofundamento: Educa-te: Paideia Cristã
Ana Paula Barros
Especialista em Educação Clássica e Neuro Educação pela Pontifícia Universidade Católica. Graduada em Curadoria de Arte e Produção Cultural pela Academia de Belas Artes de São Paulo. Professora independente no Portal Educa-te (desde 2018). Editora-chefe da Revista Salutaris e autora dos livros: "Modéstia", "Graça & Beleza".
